Краевая инновационная площадка
Применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС СПО
краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Хабаровский автомеханический колледж»Повысить качество преподавания в образовательной организации, путём внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс
Направление деятельности:
Технологические решения, обеспечивающие реализацию требований ФГОС СПО и профессиональных стандартов, в соответствии с международными стандартами и передовыми технологиями
Использование ИКТ (информационно-коммуникационных технологий) является одним из приоритетов образования. Компьютеризация проникла практически во все сферы жизни и деятельности современного человека. Причина тому – повышение роли информации, превращение ее в одну из важнейших движущих сил всей производственной и общественной жизни. Стремительный скачок в развитии компьютерных технологий и технических устройств сделал эти средства актуальными. Поэтому внедрение информационно-образовательных технологий (ИОТ) в образование – логичный и необходимый шаг в развитии современного информационного пространства в целом.
краевой инновационной площадки
Изучить потенциал информационно-коммуникационных технологий для повышения доступности образования
Разработать механизм внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс колледжа
Создать методическую копилку по применению информационно-коммуникационных технологий в аудиторной и внеаудиторной деятельности
инновационной деятельности
Педагогические работники ПОО и Хабаровского края
Студенты
Законные представители обучающихся
Педагогические работники ПОО и Хабаровского края
Результаты
Разработано методическое пособие по внедрению информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс.
С использованием информационно-коммуникационных технологий созданы методические разработки (таблицы, памятки, алгоритмы, чертежи и т.п.) для повышения качества образования по 5 специальностям и 5 профессиям.
Собраны 40 лучших практик применения ИКТ технологий в аудиторной и внеаудиторной деятельности.
Эффекты
Для обучающихся: вовлечение обучающихся в самостоятельную поисковую деятельность, за счет включения в образовательный процесс большего количество ИКТ; повышение уровня успеваемости студенческой молодежи.
Для педагога: повышения уровня компетентности педагогического сообщества в использовании ИКТ в аудиторной и внеаудиторной деятельности; увеличение доли педагогов, активно внедряющих в образовательный процесс ИКТ.
Инновационные продукты и услуги, предлагаемые к распространению по результатам деятельности краевой инновационной площадки
«Современный урок с использованием
информационно-коммуникационных технологий».
"Информационно-коммуникационные технологии как механизм актуализации содержания обучения и оптимизации учебного процесса".
Методическое пособие о механизме внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс колледжа.
Методическая копилка по применению информационно-коммуникационных технологий в аудиторной и внеаудиторной деятельности.
Мастер-класс «Современный урок с использованием информационно-коммуникационных технологий»
Цель: Показать возможность использования ИКТ при изучении специальных дисциплинЦелевая аудитория: Студент + Родители
В рамках мастер-класса участники:
- научатся: Программное обеспечение, которым пользуются мастера производственного обучения, преподаватели специальных дисциплин и специалисты станций технического обслуживания
- приобретут: Практические навыки работы в программах MS Exel и Siver Data, с помощью которых заполняются первичные документы приёма автомобиля в кузовной ремонт
- унесут с собой: Самостоятельно заполненную с помощью ИКТ документацию, о которой Вы слышали или сами получали на станциях технического обслуживания
Мастер-класс "Современный урок с использованием информационно-коммуникационных технологий"
Участники мастер-класса узнали программное обеспечение, которым пользуются мастера производственного обучения, преподаватели специальных дисциплин и специалисты станций технического обслуживания, приобрели практические навыки работы в программах MS Exel и Siver Data, с помощью которых заполняются первичные документы приёма автомобиля в кузовной ремонт, унесли с собой самостоятельно заполненную с помощью ИКТ документацию, о которой Вы слышали или сами получали на станциях технического обслуживания.
Команда краевой инновационной площадки
-
Руководитель КИП
Павел Евгеньевич Мысин
Директор КГБ ПОУ ХАМК
-
Организатор КИП
Вера Николаевна Клюева
Начальник научно-методического отдела
-
Организатор КИП
Ольга Петровна Добудько
Старший методист
-
Участник КИП
Татьяна Сергеевна Богданова
Методист
- Участник КИП
Александра Юрьевна Горбунова
Преподаватель
- Координатор КИП
Диана Сергеевна Кузнецова
к. социол. н., начальник отдела развития инновационной и научно-исследовательской работы ХК ИРО
Раздел о деятельности краевой инновационной площадки на сайте образовательной организации
https://www.khamk.ru/deyatelnost/kraevaya-innovatsionnaya-ploshchadka
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Хабаровский автомеханический колледж»
(КГБ ПОУ ХАМК)
Контактное лицо: Клюева Вера Николаевна, тел. 8(4212)760800
